廣東省“校園應急疏散演練教育”培訓班第四期掠影
更新時(shí)間:2023-04-26 11:35:29 字號:T|T
為了提高校園安全業(yè)務(wù)能力,由廣東省校園安全教育與管理協(xié)會(huì )主辦,四川平安家園文化傳播發(fā)展有限責
任公司承辦的廣東省“校園應急疏散演練教育”培訓班第四期在成都舉行。來(lái)自廣東省汕頭市、佛山市、
陽(yáng)江市等60余名教育主管部門(mén)領(lǐng)導及教師
參加了此次培訓。
一、開(kāi)班儀式及《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練操作規程》研制情況

開(kāi)班儀式由平安逃生自救訓練基地主任郭天泳主持,廣東省校園安全教育與管理協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國教育學(xué)會(huì )
校園安全專(zhuān)委會(huì )副理事長(cháng)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)教育法制研究所所長(cháng)張永華教授遠程致辭,希望各位學(xué)員能
通過(guò)培訓提高學(xué)校應急疏散演練教育的安全性和實(shí)效性,把應急疏散演練教育落到實(shí)處。

前武警四川消防指揮學(xué)校校長(cháng)、《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練操作規程》課題組副組長(cháng)郭志洪對培訓期間
的日程安排進(jìn)行了說(shuō)明,同時(shí),對參會(huì )代表在紀律和安全上提出了相關(guān)要求。
二、《應急疏散演練操作規程》系統解讀

上午的核心課程由郭志洪對《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練操作規程》進(jìn)行了系統的解讀。講座圍繞堅持應
急疏散的四項原則(安全******的原則、嚴格紀律的原則、強化常規場(chǎng)景演練以及循序漸進(jìn)原則),抓住五
個(gè)關(guān)鍵(健全機構,明細責任;夯實(shí)基礎,優(yōu)化方案;培訓先行,不留死角;細化流程,監督到位;嚴格
考評,及時(shí)總結)展開(kāi),將演練的指導思想改變成“程序的規范”和“習慣的養成”。

整個(gè)報告案例詳實(shí),條理清晰,論據充分?,F場(chǎng)氣氛時(shí)而凝重,時(shí)而震撼,時(shí)而釋然。大家普遍認為,像
這樣內容生動(dòng)落地、及時(shí)解渴的培訓非常及時(shí),因為此次培訓突出的亮點(diǎn)***是實(shí)操!
三、初期火災處置及火災疏散附加科目實(shí)戰演練
八、校園安全疏散演練模擬推演


九、頒獎及結業(yè)典禮
任公司承辦的廣東省“校園應急疏散演練教育”培訓班第四期在成都舉行。來(lái)自廣東省汕頭市、佛山市、
陽(yáng)江市等60余名教育主管部門(mén)領(lǐng)導及教師
參加了此次培訓。
一、開(kāi)班儀式及《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練操作規程》研制情況

開(kāi)班儀式由平安逃生自救訓練基地主任郭天泳主持,廣東省校園安全教育與管理協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、中國教育學(xué)會(huì )
校園安全專(zhuān)委會(huì )副理事長(cháng)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)教育法制研究所所長(cháng)張永華教授遠程致辭,希望各位學(xué)員能
通過(guò)培訓提高學(xué)校應急疏散演練教育的安全性和實(shí)效性,把應急疏散演練教育落到實(shí)處。

前武警四川消防指揮學(xué)校校長(cháng)、《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練操作規程》課題組副組長(cháng)郭志洪對培訓期間
的日程安排進(jìn)行了說(shuō)明,同時(shí),對參會(huì )代表在紀律和安全上提出了相關(guān)要求。
二、《應急疏散演練操作規程》系統解讀

上午的核心課程由郭志洪對《中小學(xué)幼兒園應急疏散演練操作規程》進(jìn)行了系統的解讀。講座圍繞堅持應
急疏散的四項原則(安全******的原則、嚴格紀律的原則、強化常規場(chǎng)景演練以及循序漸進(jìn)原則),抓住五
個(gè)關(guān)鍵(健全機構,明細責任;夯實(shí)基礎,優(yōu)化方案;培訓先行,不留死角;細化流程,監督到位;嚴格
考評,及時(shí)總結)展開(kāi),將演練的指導思想改變成“程序的規范”和“習慣的養成”。

整個(gè)報告案例詳實(shí),條理清晰,論據充分?,F場(chǎng)氣氛時(shí)而凝重,時(shí)而震撼,時(shí)而釋然。大家普遍認為,像
這樣內容生動(dòng)落地、及時(shí)解渴的培訓非常及時(shí),因為此次培訓突出的亮點(diǎn)***是實(shí)操!
三、初期火災處置及火災疏散附加科目實(shí)戰演練

火災時(shí)我們應該盡量通過(guò)建筑物自身的疏散通道逃生,這是專(zhuān)家建議的******逃生通道。

濕毛巾能過(guò)濾或吸附部分有害物質(zhì),適合在小火階段逃生。

防煙面罩更加專(zhuān)業(yè),可以應付更加復雜的環(huán)境。

在濃煙與火光中,大家勇敢前行。
伸手不見(jiàn)五指,全憑疏散標志引導。

團隊疏散演練、精彩激烈!成功沖出火海,人人興奮不已。

搜救傷員,一個(gè)都不能少!

火災的危害是巨大的,但初期火災處置的方法卻非常簡(jiǎn)單。大家不僅認識了各種不同類(lèi)型的滅火器,還學(xué)
會(huì )了各種火災危險場(chǎng)所滅火器的選配方法。
會(huì )了各種火災危險場(chǎng)所滅火器的選配方法。

濕被褥滅火,撲滅家庭初期火災非常實(shí)用。

“水龍驅火”,流淌火是由氣球客串的。

高樓逃生!十八般武器齊上陣。

學(xué)以致用,“營(yíng)救”被困師生。
四、校車(chē)疏散實(shí)操演練

校車(chē)事故模擬演練,大家首先認識了車(chē)輛的各種逃生途徑。

通過(guò)角色的分工和方法的解讀,開(kāi)展的疏散演練取得圓滿(mǎn)成功。全車(chē)“師生”完成著(zhù)火校車(chē)疏散,比演練
前提高了10秒左右!
前提高了10秒左右!
五、汶川特大地震災區現場(chǎng)教學(xué)

地震強大的破壞力給大家帶來(lái)心靈震撼,校舍倒塌、成千上萬(wàn)人喪生。大家默默行走在當年大地震發(fā)生的
地震遺址區,心情沉重,也越發(fā)感覺(jué)到搞好防災避險的重要性。
地震遺址區,心情沉重,也越發(fā)感覺(jué)到搞好防災避險的重要性。

地震紀念館內大家參觀(guān)了5.12地震發(fā)生后全國各地對災區的愛(ài)心援建成果以及學(xué)習了地震來(lái)臨時(shí)的避險和
疏散方法。
疏散方法。
六、學(xué)校安全課程分享

踩踏疏散,是針對性很強的學(xué)校常發(fā)事故疏散和自救技能。

踩踏事故致人死亡的元兇是窒息,在擁擠的人群中保持肺部的自由擴張和收縮是首要任務(wù)。
通過(guò)演練,大家加深了對規避踩踏事故的“三要三不要原則”和“緊急避險二十四字訣”的理解和掌握,
同時(shí)也掌握了校園踩踏事故的防范和應急疏散方法。
同時(shí)也掌握了校園踩踏事故的防范和應急疏散方法。

營(yíng)救溺水人員,什么方法才是靠譜的?

在野外發(fā)現有人溺水,制作和拋投一些簡(jiǎn)易漂浮物,不失為一種安全有效的方法。

這是利用衣物自制繩索連接漂浮器材進(jìn)行救援。

師生被困洪水,我們的疏散營(yíng)救方法怎樣呢?

校園防范暴恐襲擊演練,參訓學(xué)員不僅學(xué)會(huì )了各種防暴神器的使用,還掌握了阻止歹徒襲擊師生的疏散流程。

門(mén)衛堅守防線(xiàn),阻止歹徒入侵。老師盡快組織學(xué)生向高樓層疏散。

收集物品,積極設防。通過(guò)角色分工和情景出演,更是加深了大家對如何組織校園防暴疏散工作方法的掌握。
七、應急疏散演練方案編制及中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險管控及隱患排查

專(zhuān)家何岐老師針對中小學(xué)幼兒園應急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節、詳細流程與方案編制的實(shí)操要領(lǐng)進(jìn)行了深入
細致的傳授。
細致的傳授。

專(zhuān)家郭志洪對《中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險管控及隱患排查》進(jìn)行了分享,分別對建筑安全、教學(xué)設施、生活
設施、校車(chē)與交通安全等方面的隱患進(jìn)行了詳細的解析。通過(guò)學(xué)習,讓大家對如何做好校園安全風(fēng)險管控
及隱患排查有了更多的認識,不僅提高了各位參訓人員對于校園安全隱患和風(fēng)險的辨識能力,也學(xué)會(huì )了如
何發(fā)現消除校園安全隱患的方法。
設施、校車(chē)與交通安全等方面的隱患進(jìn)行了詳細的解析。通過(guò)學(xué)習,讓大家對如何做好校園安全風(fēng)險管控
及隱患排查有了更多的認識,不僅提高了各位參訓人員對于校園安全隱患和風(fēng)險的辨識能力,也學(xué)會(huì )了如
何發(fā)現消除校園安全隱患的方法。
八、校園安全疏散演練模擬推演

一分隊的工作人員培訓周密細致,思路清晰,過(guò)程流暢。


從避險到疏散,再到安全集結,我們是不是做的有模有樣呢?


專(zhuān)家郭志洪和郭天泳老師針對4個(gè)******環(huán)節的推演進(jìn)行了細致的講評和梳理。大家更好的發(fā)現了工作中存
在的差距,為進(jìn)一步規范學(xué)校應急疏散演練工作明確了努力方向。
在的差距,為進(jìn)一步規范學(xué)校應急疏散演練工作明確了努力方向。
九、頒獎及結業(yè)典禮

努力的拼搏,不菲的收獲!再見(jiàn)訓練營(yíng),今日我們永生難忘!
緊張而又愉快的培訓結束了,學(xué)員們之間,學(xué)員和教官之間依依惜別,也留下許多肺腑之言!大家收獲的
不僅僅是應急疏散的知識,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、感恩!
不僅僅是應急疏散的知識,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、感恩!